Menu Zavřeno

O NÁS

Mise

Cílem i-HETP je zvýšit inkluzi ve vysokoškolském vzdělávání, zlepšit studijní zkušenosti a možnosti uplatnění všech studentů se zdravotním postižením i bez něj..

Inkluzivní a různorodé pracovní prostředí se skupinou lidí vyznačujících se různým pohlavím, etnickou příslušností a schopnostmi.
Inkluzivní a rozmanité vzdělávací a pracovní prostředí

Náš přístup

Cílem i-HETP je udržitelná inkluze ve vysokoškolském vzdělávání prostřednictvím zvyšování připravenosti profesorů vyučovat studenty s různými typy postižení, a doplňovat tak technické a vědecké znalosti získané v rámci jejich akademického vzdělávání.

Hodnoty

Poslání i-HETP se řídí následujícími hodnotami:

  • Zařazení: Všichni studenti budou mít prospěch z toho, že je budou doučovat profesoři s lepšími pedagogickými dovednostmi, a z tvorby přístupnějších pedagogických materiálů. Inkluze začíná tím, že nikoho nevylučujeme z toho, že by projekt potřeboval nebo mohl využívat.
  • Rozmanitost: Lidé mají odlišné vlastnosti, schopnosti a preference. Veškeré údaje shromážděné a zpracované směrem ke shlukování profilů s podobnými charakteristikami slouží pouze k tomu, aby byly uspokojeny specifické potřeby souborů lidí, které odpovídají uznávaným profilům. Uvědomění si rozmanitosti je prvním krokem k tomu, aby bylo možné co nejefektivněji pečovat o všechny.
  • Rovnost: Přístup ke všem studentům je jiný než přístup ke všem studentům stejný. Péče o specifické potřeby každého z nich zajišťuje, že všichni budou mít co nejrovnější příležitost úspěšně navštěvovat kurzy vysokoškolského vzdělávání a užívat si akademické zkušenosti.
  • Ekologie: Cílem projektu je využívat nejlepší ekologické postupy a zároveň tuto hodnotu prosazovat ve veškerém obsahu vzdělávání. Počínaje zásadami zákazu tisku, efektivním využíváním energetických zdrojů a ekologickým cestováním konče, bude vynaloženo veškeré úsilí na vytvoření minimální ekologické stopy.
  • Udržitelnost: Projekt se zaměřuje na dlouhodobý blahobyt osob, na které má program přímý dopad, a nepřímo i těch, na které je zaměřen prostřednictvím jejich činnosti a v jejich sociálních sítích. Vysokoškolští profesoři vyškolení v inkluzivních pedagogických metodikách zlepší zkušenosti svých studentů s výukou, budou exportovat inkluzi praktikovanou ve vysokoškolském vzdělávání do podnikové sféry, která je zaměstná, a snad ovlivní své kolegy, aby se zúčastnili projektu nebo podobných iniciativ.